Ecole de Psychologues Praticiens > Enfants et adolescent(e)s victimes d’agressions sexuelles, prise en charge du mineur, prise en charge des parents

Parcours : Psychotraumatologie et victimologie

Enfants et adolescent(e)s victimes d’agressions sexuelles, prise en charge du mineur, prise en charge des parents

  • 1 session disponible
  • Distanciel
  • 2 jours (12h) - 09h30 – 17h00
  • Psychologues, psychiatres, soignant(e)s, travailleur(se)s sociaux(ales), professionnel(le)s de l’enfance et de la protection de l’enfance.
EnfanceEnfantMineur·esPrise en chargePsychotraumatismeSoutien parentalVictimeViolences sexuelles

Prérequis

Être un(e) professionnel(le) de santé mentale, du soin ou du travail social intervenant auprès d’enfants, d’adolescent(e)s ou de familles. Aucun prérequis académique spécifique n’est exigé en dehors des qualifications requises pour exercer.

Contexte

L’OMS estime qu’une fille sur cinq et qu’un garçon sur treize de moins de 18 ans a été victime de violences sexuelles. La prise en charge psychologique de ces mineur(e)s est primordiale pour les aider à survivre à de tels événements. Mieux connaître les conséquences des violences sexuelles pour l’enfant, l’adolescent(e), ses parents et sa fratrie permet de mieux appréhender le type d’aide dont ils ont besoin.

Cette formation a pour objectif d’outiller les professionnels dans le repérage et surtout dans la prise en charge du mineur victime de violences sexuelles, ainsi que son entourage proche.

Objectifs d'aprentissage professionnels

Partie « Mineur(e)s victimes »

  • Identifier les manifestations cliniques du traumatisme psychique chez l’enfant et l’adolescent(e) victime de violences sexuelles.
  • Repérer et analyser les facteurs de vulnérabilité ou de protection influençant l’apparition et l’évolution des symptômes posttraumatiques.
  • Mobiliser les principales approches psycho-éducatives et psychothérapeutiques pour orienter ou initier une prise en charge adaptée aux besoins du/de la mineur(e). Partie « Parents et entourage »

Partie « Parents et entourage »

  • Repérer les signes de traumatisme secondaire ou vicariant chez les parents confrontés aux violences sexuelles subies par leur enfant.
  • Analyser l’articulation entre la dynamique traumatique parentale et le processus de résilience chez l’enfant.
  • Adapter leur posture professionnelle et leurs interventions en s’appuyant sur les outils psycho-éducatifs et thérapeutiques pertinents pour accompagner les parents.

Contenu de la formation

Enfants et adolescent(e)s victimes : clinique et accompagnement
  1. Éléments cliniques
  • Comprendre le traumatisme chez l’enfant et l’adolescent(e).
  • Identifier l’évolution des symptômes post-traumatiques.
  • Analyser les facteurs de protection et de vulnérabilité autour de la révélation.
  1. Perspectives thérapeutiques
  • Conduire un entretien avec un enfant ou un(e) adolescent(e) victime.
  • Mettre en œuvre une psychoéducation adaptée : comprendre le trauma, les émotions associées (peur, colère, culpabilité, honte).
  • Identifier les différentes approches psychothérapeutiques.
  1. Études de cas cliniques
  • Élise : inceste intrafamilial, usage du génogramme.
  • Ève : agression extrafamiliale et réactivation d’une problématique familiale.
Parents de mineur'(e)s victimes : clinique et accompagnement
  1. Éléments cliniques
  • Reconnaître le traumatisme parental secondaire (ou vicariant).
  • Évaluer les interactions symptomatiques entre enfant et parent.
  • Identifier les effets de résonance avec l’histoire traumatique des parents.
  1. Perspectives thérapeutiques
  • Soutenir les parents comme piliers de résilience pour l’enfant.
  • Apporter des outils de psychoéducation (symptômes, temps de révélation, comportements sexualisés).
  • Travailler la culpabilité, la colère, l’isolement, et les compétences parentales.
  • Favoriser la communication et prévenir la re-victimation.
  1. Études de cas cliniques
  • Ariane, mère de Valentine : inceste paternel.
  • Marie, mère de Clotilde : agression extrafamiliale.

Modalités et méthodes pédagogiques

Apports théoriques, études de cas cliniques, vignettes issues du terrain, mises en situation et échanges de pratiques.

Programme détaillé

JOUR 1 - MINEURS VICTIMES
Distanciel

Matin

  • Définition des violences sexuelles chez les mineur(e)s.
  • Prévalence et chiffres clés.
  • Enjeux de la révélation.

Après-midi

  • Symptomatologie selon les âges.
  • Facteurs de vulnérabilité et de protection.
JOUR 2 - PARENTS ET ENTOURAGE
Distanciel

Matin

  • Trauma parental secondaire ou vicariant.
  • Liens entre symptômes de l’enfant et du parent.

Après-midi

  • Perspectives thérapeutiques pour l’enfant et les parents.
  • Communication, soutien à la parentalité, prévention de la re-victimation.
  • Repères autour du signalement.

Intervenante

Mélanie DUPONT

Psychologue, docteure en psychologie, Unité médico-judiciaire de l’Hôtel-Dieu, Paris, Enseignante à l’École de Psychologues Praticiens et à l’Université Paris-Nanterre. Présidente du Centre de Victimologie pour Mineurs et de l’Association des psychologues de médecine légale.

Tarifs

Particulier

750 €

Financement personnel

Indépendant / Libéral

1 100 €

OPCO possible

Entreprise

1 500 €

Convention de formation

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Validation des acquis

  • Test de positionnement en amont de la formation
  • QCM final en groupe en fin de formation

⚠️ Ces formations ne délivrent pas de VAE et ne sont ni diplômantes, ni certifiantes. Elles visent à améliorer la pratique professionnelle. L'organisateur se réserve le droit de reporter ou d'annuler la formation si les circonstances l'y obligent.

à partir de

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jusqu'à 1 500 € selon prise en charge

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