Parcours : Outils et modèles d'intervention clinique intégrative

S’initier à la thérapie narrative

  • 1 session disponible
  • Paris – 23, rue du Montparnasse
  • 2 jours (12h) - 09h30 – 17h00
  • Professionnel(le)s de la relation d’aide et de l’accompagnement : psychologues, psychothérapeutes, travailleur(se)s sociaux(ales), éducateur(trice)s, formateur(trice)s, professionnel(le)s de santé, etc.
Approche narrativeExternalisationQuestionnement narratifRécit identitaire

Prérequis

Exercer un métier dans le domaine de la relation d’aide ou de la thérapie.

Contexte

Cette formation a pour objectif de permettre aux professionnel(le)s de la relation d’aide de s’approprier les outils et les principes de l’approche narrative afin d’enrichir leur pratique d’accompagnement.

 

Cette formation permet d’explorer les fondements théoriques de l’approche narrative et ses concepts clés, tels que l’identité narrative, l’intentionnalité ou encore l’externalisation. Elle propose une appropriation progressive des outils de questionnement narratif dans une posture professionnelle ajustée. Les contenus et mises en situation sont conçus pour expérimenter concrètement la richesse de cette approche, notamment par l’usage de la métaphore, l’externalisation, l’écriture et le témoignage, en appui au développement des récits préférés dans l’accompagnement clinique ou éducatif.

Objectifs d'aprentissage professionnels

  • Identifier les concepts et pratiques fondamentales de l’approche narrative.
  • Expérimenter les effets du questionnement narratif en tant que professionnel(le) et en tant que client(e).
  • S’approprier les techniques de questionnement caractéristiques de l’approche narrative.
  • Utiliser l’écrit et le témoignage comme outils d’accompagnement narratif.

Contenu de la formation

Contenu

La formation propose une exploration approfondie de l’approche narrative, en commençant par la présentation de ses concepts fondamentaux, ses postures, ses présupposés et son origine.

 

Les participant(e)s découvrent les fondements théoriques et pratiques de cette approche, notamment la notion de récit identitaire et l’influence des histoires dominantes sur la construction de soi.

 

Un temps important est consacré à l’exploration de l’externalisation, qui permet de séparer la personne de son problème, ainsi qu’à l’utilisation de la métaphore du club de vie et aux conversations de regroupement.

 

La formation aborde également le rôle des témoins extérieurs dans la narration et la re-narration, ainsi que l’importance du travail sur les exceptions et les initiatives pour mettre en lumière les ressources souvent invisibles des personnes accompagnées.

 

Enfin, les participant(e)s sont initié(e)s à la documentation narrative, c’est-à-dire à l’utilisation de l’écrit et du témoignage pour soutenir les récits alternatifs et préférés, le tout à travers des exercices pratiques, des mises en situation et des analyses de cas concrets.

Modalités et méthodes pédagogiques

La formation alterne apports théoriques, démonstrations, mises en situation, exercices pratiques et accompagnement individualisé, avec remise de supports pédagogiques.

Programme détaillé

JOUR 1
Présentiel

Fondements, récits identitaires et externalisation 

  • Comprendre les fondements théoriques et pratiques de l’approche narrative : présentation des origines, postures et principes clés.
  • Explorer la notion de récit identitaire et l’influence des histoires dominantes dans la construction de soi.
  • Découverte et expérimentation de l’externalisation : apprendre à séparer la personne du problème à travers des exercices pratiques et des mises en situation.
  • Introduction à la métaphore du club de vie et aux conversations de regroupement, pour enrichir l’accompagnement narratif.
JOUR 2
Présentiel

Témoins extérieurs, exceptions, initiatives et documentation narrative 

  • Découverte du rôle des témoins extérieurs : narration, re-narration et effets témoins dans le processus narratif.
  • Travail sur les exceptions et les initiatives : mettre en lumière les ressources invisibles et favoriser l’émergence d’histoires alternatives.
  • Initiation à la documentation narrative : apprendre à utiliser l’écrit et le témoignage pour soutenir et ancrer les récits alternatifs.
  • Exercices pratiques, mises en situation et analyse de cas pour intégrer l’ensemble des outils dans la pratique professionnelle.

Intervenante

Isabelle LEVASSEUR

Psychologue du Travail, Enseignante à l’École de Psychologues Praticiens, Coach certifiée et Praticienne Narrative. Membre du Collectif Narratif www.pratiquesnarratives.com

Tarifs

Particulier

750 €

Financement personnel

Indépendant / Libéral

1 100 €

OPCO possible

Entreprise

1 500 €

Convention de formation

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Validation des acquis

  • Auto-évaluation initiale et finale
  • QCM en fin de formation
  • Observation des mises en situation

⚠️ Ces formations ne délivrent pas de VAE et ne sont ni diplômantes, ni certifiantes. Elles visent à améliorer la pratique professionnelle. L'organisateur se réserve le droit de reporter ou d'annuler la formation si les circonstances l'y obligent.

à partir de

750 € / participant

jusqu'à 1 500 € selon prise en charge

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