Ecole de Psychologues Praticiens > Trauma et dissociation : évaluation et traitements

Parcours : Psychologie du psychotraumatisme et de la victimologie

Trauma et dissociation : évaluation et traitements

  • 1 session disponible
  • Paris – 23, rue du Montparnasse
  • 3 jours (18h) - 09h30 – 17h00, 2 jours en présentiel + 1 jour en distanciel
  • Psychologues, psychiatres, psychothérapeutes.
Dissociation traumatiqueFormationMémoire traumatiqueNeurobiologieTrauma psychologique

Prérequis

Deux heures de travail individuel préalable (sous forme de vidéo et questionnaires). Détenir les diplômes du public concerné par la formation.

Contexte

Les études de ces 20 dernières années ont éclairé le fonctionnement cérébral et la mémoire traumatique, permettant de révolutionner la compréhension, l’évaluation et la prise en charge des traumas, grâce à la notion de dissociation (structurelle ou traumatique). Ces trois journées proposent une mise à jour des connaissances en victimologie, agrémentée de nombreuses vignettes cliniques et de séquences vidéo de séances avec des patient(e)s traumatisé(e)s. Une troisième journée, à distance, permettra notamment d’approfondir l’utilisation des outils auprès des patient(e)s difficiles.

Objectifs d'aprentissage professionnels

  • Comprendre la mémoire traumatique à la lueur de la neurobiologie sous-jacente.
  • Connaître et approfondir la clinique du trauma et la notion de dissociation : savoir repérer les signes et symptômes dissociatifs.
  • Comprendre les liens entre troubles de l’attachement, traumas précoces, qualité de la régulation émotionnelle, résilience et dissociation.
  • Connaître les principales modalités de prise en charge de la dissociation et du trauma.
  • Mettre en œuvre des stratégies de régulation des émotions et du stress au cours d’une séance.
  • Appliquer des outils spécifiques comme le pont d’affect, la salle de conférence et le travail des parties.

Contenu de la formation

La mémoire traumatique
  • Caractéristiques neurobiologiques.
  • Manifestations cliniques.
  • Dissociation et datation des souvenirs.
  • Différentes acceptions de la dissociation. L’évaluation de la dissociation et du trauma : découverte des questionnaires proposés « La clinique du trauma à la lueur de la dissociation »
  • Notion de fenêtre de tolérance.
  • Cerveau, trauma et dissociation.
  • Théorie polyvagale et son application.
  • Hypo et hyperactivation neurophysiologique et leurs manifestations cliniques.
  • Observation des manifestations corporelles de dissociation (vidéos).
  • Tentatives de régulation émotionnelle post-traumatiques : addictions, troubles du comportement alimentaire, tentatives de suicide, passages à l’acte auto- ou hétéroagressifs.
  • Travail sur des vignettes cliniques apportées par l’intervenante et/ ou les participant(e)s. La construction de la régulation émotionnelle et les facteurs de risques du trauma
  • Attachement et résilience.
  • Transmission transgénérationnelle du trauma.
  • Traumatismes.
  • Carences précoces et construction des capacités de régulation émotionnelle. Principales modalités de prise en charge.
  • Psychothérapies du trauma, psychoéducation et contre-transfert.
  • Autres approches psychothérapie ; complémentaires à la psychothérapie.
  • Comment « ramener au présent » un(e) patient(e) dissocié(e).
  • Mise en pratique d’outils : pont d’affect, salle de conférences et travail des parties.
  • Illustration par des cas en vidéo.

Modalités et méthodes pédagogiques

La formation alterne apports théoriques, analyses de cas cliniques, vidéos de séances et exercices pratiques pour une intégration progressive des concepts. Une journée à distance permet d’approfondir l’utilisation des outils auprès de patients complexes.

Programme détaillé

TRAVAIL PRÉALABLE
Distanciel

Visionnage de la conférence-vidéo (1h15 de travail)

  • Différencier les significations du mot « dissociation ».

• Repérer les trois registres auxquels la dissociation peut s’appliquer.

JOUR 1
Présentiel
  • Comprendre la mémoire traumatique à la lueur de la neurobiologie sous-jacente.
  • Connaître et approfondir la clinique du trauma et la notion de dissociation : savoir repérer les signes et symptômes dissociatifs.
  • Observer les signes corporels de la dissociation.
  • Proposer des interventions adaptées à l’état de stress du/de la patient(e) (hypo ou hyperactivation).
JOUR 2
Présentiel
  • Comprendre les liens entre troubles de l’attachement, traumas précoces, qualité de la régulation émotionnelle, résilience et dissociation.
  • Connaître les principales modalités de prise en charge de la dissociation et du trauma.
  • Mettre en œuvre des stratégies de régulation des émotions et du stress au cours d’une séance.
JOUR 3
Distanciel
  • Appliquer des outils spécifiques comme le pont d’affect, la salle de conférence et le travail des parties.
  • Approfondir l’application des outils pratiques auprès des patient(e)s les plus difficiles (dissociation sévère, dérégulation importante, alliance de travail insuffisante).

Intervenante

Joanna SMITH

Psychologue clinicienne, enseignante à l’École des Psychologues Praticiens, spécialiste du trauma et de la dissociation, autrice d’ouvrages de référence.

Tarifs

Particulier

1 100 €

Financement personnel

Indépendant / Libéral

1 650 €

OPCO possible

Entreprise

2 200 €

Convention de formation

💡 Vous ne savez pas quelle catégorie vous concerne ? Contactez-nous

Validation des acquis

  • Validation du travail préparatoire permettant de réaliser un test de positionnement en amont
  • QCM en fin de formation
  • Auto-évaluation continue

⚠️ Ces formations ne délivrent pas de VAE et ne sont ni diplômantes, ni certifiantes. Elles visent à améliorer la pratique professionnelle. L'organisateur se réserve le droit de reporter ou d'annuler la formation si les circonstances l'y obligent.

à partir de

1 100 € / participant

jusqu'à 2 200 € selon prise en charge

Choisir une session

Nous contacter

Accessibilité PMR disponible sur demande